2011博雅世界議題人口移動與台灣競爭力的部落格

感謝各位期末考前一周的參與。

今天來了一個"特怪的阿伯"，不知道是吃錯藥還是入戲太深？

整個就是很跳tone！

但.....他還是有在follow我們得！

相信夥伴們皆心裡有數"Who is he？"

很開心今天我們比上禮拜有多更多想法囉！

透過下文可以記錄我今天所開啟的奇妙發想史！

第一、可翻閱的大大書：透過紙板或是半開紙張做出我們精簡版及淺顯易懂的內容及成員介紹。

(其中內容不會只是文字，而是有插圖及我們討論過程的照片)

第二、具有深深立體感的電視牆：利用類似抽取投影片的方式，將三個議題，一層一層洋蔥式地透過圖卡呈現在電視裡面。

(人對比較數據的資料深感喜歡及吸引，透過三種議題大鋼式地說故事讓大家知道其中的奧妙及重要性)

第三、校訂夥伴們這學期以來的世界議題memo：如同大賣場般懸掛式地翻看~

第四、互動方式--演戲：這次我們深入探討的議題，皆可透過肢體上表達讓大家一眼就知道我們的議題。

(雖然看似靜態的海報牆，但我們也希望透過此方式讓展場更加生動活潑！)

第五、隨贈附送自製的回饋單：當天夥伴們會如同解說員般透過表達日大家更看懂我們的展，

透過此回饋單，讓夥伴們更知道哪些需要改進，及哪些是我們值得互相喝采的地方。

目前構想為以上這五點，若有任何天外飛來一筆的想法，請在回應區讓夥伴們知道，謝謝！